PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MASYARAKAT REVIEW ARTIKEL 2-PERTEMUAN 3

Nama              : Allysa Hafsah Hafidhah

NIM                : 250321826598

Offering          : A25

PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MASYARAKAT

REVIEW ARTIKEL 2-PERTEMUAN 3

 

Topik

:

Teori Belajar Sains (Konstruktivisme, Inquiry, STEM, PBL)

Judul Artikel

:

Implementation of STEM Approach Based on Project-Based Learning to Improve Creative Thingking Skills of High School Students in Physics

Penulis

:

Mardiyah Widyasmah, Abdurrahman, K. Herlina

Tahun Terbit

:

2020

DOI

:

10.1088/1742-6596/1467/1/012072

  Baca Review Jurnal Disini!



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF REVIEW ARTIKEL 1-PERTEMUAN 2

 METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF REVIEW ARTIKEL 1-PERTEMUAN 2 Allysa Hafsah Hafidhah | 250321826598 | Offering A25 Topik  : Hakekat penelitian pendidikan: Peran penelitian pendidikan, isu-isu epistemologi dalam penelitian  pendidikan  : modernism (positivisme) dan posmodernism ( post -positivisme). Judul Artikel     : Epistemological Beliefs and Academic Performance in Physics of Grade 12 Filipino STEM Learners Penulis     : Albert Andry Echor Panergayo, Clasrissa Fajardo Gregana, Julie Fe Dimaunahan Panoy, dan Elisa Nochedesa Chua (DOI:  10.23960/jpp.v13.i1.202302)  Read Journal in Here Tahun Terbit     : 2023 A. Tujuan Penelitian Menyelidiki hubungan antara keyakinan epistemologis dan pencapaian akademik dalam mata pelajaran Fisika pada siswa STEM di Filipina B. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian deskriptif-korelasi dan penelitian deskriptif-analitik. Penelitian ini melibatkan 407 pe...
Baca selengkapnya

METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF REVIEW ARTIKEL 3-PERTEMUAN 3

METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF REVIEW ARTIKEL 3-PERTEMUAN 3 Allysa Hafsah Hafidhah | 250321826598 | Offering A25 Topik :  Pemilihan masalah penelitian, dan  pertanyaan penelitian . Judul Artikel :   A Literature Review of Action Research Trends and Innovations for Teaching Physics in the Philippines Penulis : Arnel R. Andrin dan Mauricio S. Adlaon (DOI: https://doi.org/10.53623/apga.v5i1.694 )  Read Journal in Here Tahun Terbit : 2025 A. Tujuan Penelitian Kajian literatur ini dibuat untuk mengumpulkan dan meninjau penelitian terbaru tentang penelitian tindakan dan inovasi dalam pembelajaran fisika di Filipina. Tujuannya adalah memberi gambaran yang jelas tentang praktik baru yang berkembang, melihat tantangan dan peluang yang ada, serta memberikan saran yang sesuai dengan kebijakan pendidikan nasional agar pembelajaran sains bisa lebih baik, merata, dan sesuai kebutuhan. B. Metode Penelitian  Penelitian ini menggunakan panduan PRISMA 2020 untuk meninjau ...
Baca selengkapnya

PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MASYARAKAT REVIEW ARTIKEL 6-PERTEMUAN 7

  Nama              : Allysa Hafsah Hafidhah NIM                : 250321826598 Offering          : A25   PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN UNTUK MASYARAKAT REVIEW ARTIKEL 6-PERTEMUAN 7   Topik : Studi Kasus KKN Tematik dan Community Service Judul Artikel : Ethnographic Study Based on Pictures and Words in a Physical Education Service-Learning Programme with Young Students with Disabilities and Their Families Penulis : Sheila Parra-Gomez, Celina Salvador-Garcia, dan Oscar Chiva-Bartoll Tahun Terbit : 2025 DOI : https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2025.108589 Baca Selengkapnya Disini!  
Baca selengkapnya